اعتراف وحشتناک آموزش و پرورش به خطر سیستم گرمایشی کلاسها
۲۰۰ هزار کلاس درس سیستم گرمایشی استاندارد ندارند
مرتضی رئیسی معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس:
در مجموع از ۲۰۰ هزار کلاس درس کشور که نیاز به استانداردسازی سامانه های گرمایشی داشت ۶۴ هزار کلاس درس به این سیستم استاندارد مجهز شد.
در سال جاری و تا پایان سال٬ فقط ۴۰ هزار کلاس درس دیگر به سامانه گرمایش استاندارد مجهز خواهد شد، ۹۶ هزار کلاس درس دیگر نیاز به استانداردسازی سامانه گرمایشی در کشور دارد که انجام آن تا سال ۱۳۹۶ به طول خواهد انجامید.
وی با اشاره به هزینه‌های مورد نیاز برای استانداردسازی سیستم گرمایشی مدارس گفت: هر کلاس درس برای استانداردسازی به ۷ میلیون تومان نیاز دارد که در مجموع چیزی حدود ۷۰۰ میلیارد تومان اعتبار برای انجام این کار نیاز داریم.
آقامعلم در مسیر برگشت از مدرسه در سرمای شدید جان سپرد
خبرگزاری فارس: معلم استان کهگیلویه و بویراحمد در مسیر بازگشت از روستای محل خدمت خود به منزل در سرمای شدید، جان سپرد.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علی بخش نوروزی معلم مدرسه شهیدان سروش نژاد روستای طسوج از توابع استان کهگیلویه و بویراحمد دارای ۲۵ سال سابقه در مقطع ابتدایی بود.
وی ٥ فرزند داشت و در پایان هر هفته به منزلش در شهر چرام می‌رفت و در طول هفته در روستا می‌ماند.
آقای نوروزی عصر چهارشنبه ۲۵ آذر امسال مانند هر هفته از روستا به سمت منزل حرکت کرد اما این هفته با هفته‌های گذشته تفاوت داشت. فاصله روستای طسوج بیش از ۶۰ کیلومتر از چرام مرکز شهرستان است و حدود ۲۰ کیلومتر از جاده، خاکی و برف‌گیر است.
عصر چهارشنبه وقتی آقامعلم به همراه ۲ نفر دیگر راهی چرام بودند، خودروی آنها در مسیر جاده خاکی و سرمای شدید، متوقف شد.
تا آمدن نیروهای کمکی، آقامعلم و یکی از سرنشینان خودرو فوت کردند و نفر سوم نیز در بیمارستان دهدشت بستری است.
شهریه ١۰ میلیون تومانی برخی مدارس غیردولتی در جمهوری اسلامی ایران
ایسنا: مرضیه گُرد٬ معاون وزیر آموزش و پرورش در حاشیه مراسم گشایش نخستین نمایشگاه «پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی ویژه مدارس غیردولتی» در کرمانشاه٬ از شهریه های هشت میلیون تومانی و ده میلیون تومانی در مدارس غیردولتی ایران خبر داد.
او دریافت شهریه‌های ۱۰ میلیون تومانی از سوی برخی مدارس غیردولتی را رد نکرد و گفت این مدارس براساس “خدمات ویژه‌ای” که ارائه می‌کنند می‌توانند «”درصد و میانگینی به شهریه” اضافه کنند. پرداخت این بخش از افزایش شهریه برای دانش آموزان “اختیاری»” است و در صورت شرکت نکردن در
برنامه‌های ویژه از پرداخت این افزایش شهریه معاف می‌شوند.
در حال حاضر حدود ۱۲ هزار مدرسه غیردولتی در ایران وجود دارد که شهریه آنها متناسب «با فضا، امکانات و تعداد دانش آموزان و معلمین» توسط شورای نظارت استان تصویب می‌شود.
دولت حسن روحانی از دو سال پیش طرح گسترش مدارس غیردولتی در ایران را بطور جدی تری در دستور کار خود قرار داده است. هدف از اجرای این طرح٬ “صرفه جویی در هزینه‌های آموزشی- پرورشی و همچنین جبران کمبود نیرو به‌ویژه در منطقه‌های محروم عنوان می شود.
پلیس ویژه اطفال و نوجوانان شروع بکار کرد
فرمانده انتظامی تهران بزرگ از آغاز فعالیت پلیس ویژه اطفال و نوجوانان خبر داد.
حسین ساجدی‌نیا فرمانده انتظامی تهران بزرگ از افتتاح پلیس ویژه اطفال و نوجوانان در تهران خبر داد.
بر پایه این گزارش این پلیس ویژه بر اساس ماده ٣ قانون کیفری تشکیل شده، در همه کلانتری‌ها پرونده کودکان و نوجوانان بزهکار و بزه دیده توسط این پلیس به صورت تخصصی رسیدگی خواهد شد.
پلیس ویژه اطفال و نوجوانان در تهران از بانوان بوده و تحصیلاتی مرتبط با این گروه سنی دارند.
پلیس ویژه اطفال و نوجوانان با سازمان بهزیستی، نهادهای مردم نهاد در بخش کودک و نوجوان، معاونت اجتماعی پلیس و پایگاه‌های اجتماعی در ارتباط خواهند بود.
صدور شناسنامه خیر؟!
انوشیروان محسنی بند پی رئیس سازمان بهزیستی کشور از صدور شناسنامه خیر در قالب اجرای طرح شکرانه تولد با همکاری ثبت احوال خبر داد.
هر فرزند تازه متولد شده در فرایند اجرای این طرح ، علاوه بر بهره مندی از سجل هویتی از شناسنامه خیر نیز بهره مند می شود.
شناسنامه خیر به صورت کارت هوشمندی صادر می شود که والدین کودک می توانند هر نوع کمک داوطلبانه خود را در این کارت وارد کنند و این کمک ها در حوزه ایتام و زنان سرپرست خانوار استفاده می شود.*
کودکان انتحاری در پاکستان داد و ستد می شوند
روزنامه دیلی میل در گزارشی از ربودن، شست و شوی مغزی و فروش کودکان پاکستانی برای انجام عملیات های تروریستی خبر داد.
به گزارش ایرنا دیلی مِیل به نقل از یک شخصیت برجسته در مسجد جنوب لاهور نوشت: بهای هر کودک بمب گذار انتحاری، حدود ٣۰هزار پوند است.
روزنامه ‘دیلی استار’ چاپ انگلیس نیز روز یکشنبه گزارش کودکی را منتشر کرد که از خانواده ای ثروتمند در لاهور پاکستان ربوده شد، اما توانست به گونه ای شگفت انگیز از اردوگاه تربیت کودکان بمب گذار بگریزد.
گزارش ها از کشف ۲۰۰ اردوگاه تربیت کودکان و نوجوانان شبه نظامی در پاکستان حاکی است.
این گزارش ها در حالی منتشر می شود که خبرهای پیشین از فروش کودکان ربوده شده به بهای ۷هزار دلار حکایت داشت.
کودک لاهوری که گزارش آن در ‘دیلی استار’ منتشر شده، پس از آن ربوده شد که پیرزنی از او خواست تا وسایلش را پشت خودرو بگذارد. ربایندگان که به زبان پشتون سخن می گفتند، کودک را به اردوگاه بردند و به وی گفتند خانواده اش او را ترک کرده است.
مدیران اردوگاه ها با بیان داستان هایی از قهرمانانی که در بمب گذارهای انتحاری کشته شده اند، می کوشیدند فکر کودکان حاضر در اردوگاه را جهت دهی کنند.
بر اساس این گزارش، نیروهای طالبان در هر دو سوی مرز (پاکستان و افغانستان)، کودکان از جمله دختران را برای انجام عملیات شبه نظامی استخدام می کنند. پلیس استان هلمند بتازگی دختری ١۰ ساله را در حال انجام عملیات انتحاری دستگیر کرد.
آموزش های تحریف شده مذهبی، جداسازی از اقوام و دوستان، تهدید و بیان داستان های حماسی از قهرمانانی که با عملیات انتحاری دشمن را شکست داده اند، رایج ترین روش ها برای شست و شوی مغزی کودکان است.
استخدام کودکان انتحاری، به جز پاکستان و افغانستان، در عراق و سوریه نیز گزارش شده است.
به نوشته دیلی میل، تروریست ها به این دلیل برای خرید کودکانِ بمب گذار رغبت دارند که کودکان، تاثیرپذیری بیشتری دارند و نیروهای امنیتی نیز کمتر به آنان مشکوک می شوند.
اپل، سامسونگ و سونی به کوتاهی در برخورد با پدیده کودکان کار متهم شده‌اند
از کبالت در باتریهای لیتیم-یون، از انواع باتریهای قابل شارژ استفاده می‌شود. عفو بین‌الملل، بزرگ‌ترین شرکتهای فن‌آوری دنیا را متهم کرده که تلاش کافی نکرده‌اند تا در محصولاتشان از کبالتی استفاده نشود که توسط کودکان کار استخراج شده است.
این سازمان در گزارش خود مشخصا از شرکتهای اپل، سامسونگ و سونی نام برده است. این سازمان در گزارش خود گفته است کودکان کار در استخراج کبالت در این کشور به کار گرفته می‌شوند. کودکان ۷ ساله در این معادن و در شرایط خطرناک به کار گرفته می‌شوند.
شرکتهای نام برده شده در گزارش عفو بین‌الملل گفته‌اند سیاست آنها در قبال کودکان کار، عدم تحمل چنین وضعیتی است.
جمهوری دموکراتیک کنگو حداقل ۵۰ درصد کبالت دنیا را تامین می‌کند. در این کشور، معدنکاران در شرایط بسیار سختی کار می‌کنند و مشکلات عمده‌ای سلامت آنان را درازمدت تهدید می‌کند. این معدنکاران به گفته عفو بین‌الملل با خطرات بسیاری مواجه هستند.
از سپتامبر ۲۰۱۴ تا دسامبر ۲۰۱۵ حداقل ۸۰ معدنکار در این کشور جان خود را در حوادث کار از دست داد‌ه‌اند.
این سازمان در گزارش خود به اظهارات و شهادت کودکان کار استناد کرده است:
پل یک پسر ۱۴ ساله یتیم گفته است که از ١۲ سالگی در این معادن مشغول به کار بوده است.
او میگوید: “۲۴ ساعت در زیر زمین در تونل‌ها کار می‌کنم. صبح می‌رسم و روز بعد معدن را ترک می‌کنم. مادرخوانده‌ام می‌خواست مرا به مدرسه بفرستد اما پدرخوانده‌ام مخالف بود و از فرستادن من به کار، سود می‌برد.”
یونیسف میگوید نزدیک به ۴۰ هزار کودک در معادن مناطق جنوبی کنگو به کار گرفته شده‌اند.
بوکوحرام یک میلیون کودک را از تحصیل محروم کرد
صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل (یونیسف) اعلام کرد که بیش از یک میلیون کودک به خاطر حمله های گروه تروریستی بوکوحرام از مدرسه رفتن بازمانده اند.
در نتیجه شرایط ناآرامی که بوکوحرام ایجاد کرده، بیش از ۲ هزار مدرسه در سراسر نیجریه، کامرون، چاد و نیجر تعطیل یا به آتش کشیده شده و یا مورد غارت قرار گرفته است که به تبع آن یک میلیون کودک از مدرسه رفتن بازمانده اند.
هرچه دوره بازماندگی از مدرسه بیشتر باشد، احتمال مورد بدرفتاری قرار گرفتن، ربوده و به کار گرفته شدن آنها توسط گروه های مسلح نیز بیشتر خواهد بود.
بوکوحرام در آوریل ۲۰١٤ به مدرسه ای در چیبوک در شمال شرقی نیجریه حمله کرد و ۲۷٦ دختر دانش آموز را ربود.
بوکوحرام که نامش نشان دهنده خصومت بنیادین این گروه تکفیری با علم و دانش است، از سال ۲۰۰۹ که جنگ خود با دولت نیجریه را آغاز کرد، شمار زیادی از مدرسه ها، دانش آموزان و آموزگاران را هدف قرار داده است.
ریشه کنی بوکوحرام مساله آموزش در این منطقه را حل نخواهد کرد؛ پیش از این نیز مساله مدرسه رفتن منظم کودکان مطرح بود، اما با ظهور بوکوحرام این مساله وخیم تر شد.
۴۰درصد کودکان افغانستان از رفتن به مدرسه بی‌بهره هستند
افغانستان از نظر آموزش و پرورش در میان چهار کشور بد جهان قرار دارد، زیرا شمار بزرگی از کودکان در این کشور به آموزش دسترسی ندارند.
در بخشهای ناامن از چهار کودک یک تن آنان به مدرسه دسترسی ندارند و این کودکان بیشتر میان پنج تا ۱۵سالگی قرار دارند.
سخنگوی وزارت معارف افغانستان میگوید که ناامنی‌ها، فقر و سنت‌های ناپسند در جامعه سبب شده است که از میان ۱۱ میلیون کودک واجد شرایط آموزش در کشور حدود ۳ میلیون تن آنان از دسترسی به مکتب محروم شوند.
حتی در حالت باز بودن مدارس، کودکان به مدرسه نمی‌روند”.*
کودکان به ویژه بیشتر دختران٬ در ولایتهای ناامن و بخش هایی که در اداره دولت نیستند، به مدرسه دسترسی ندارند.*
